Po raz kolejny klasa 5a zdobywała wiedzę za pomocą innowacji pedagogicznej.
Uczniowie otrzymali kartki z nazwami różnych chorób zakaźnych, które następnie przydzielali do kategorii schorzeń bakteryjnych i wirusowych. Następnie obejrzeli filmik, w którym krwinka biała podążała za wirusem po to, aby go wchłonąć. W kolejnej części lekcji wszyscy zamienili się w składniki krwi. Leukocyty biegały za wirusami, aby także je "zneutralizować".
Ponownie za pomocą ruchu uczniowie utrwalili wiedzę i zintegrowali się wzajemnie. Współdziałanie i pomaganie sobie przyczyniło się do integracji wszystkich dzieci, bez względu na niedomagania czy barierę językową. Cele dydaktyczne zostały zrealizowane.